Ocenianiu podlegają

Kiedy

Częstotliwość

sprawdziany, testy całogodzinne

Po następujących częściach materiału:

- tworzenie dokumentów tekstowych

- tworzenie prezentacji multimedialnych

- korzystanie z sieci komputerowej i Internetu

- multimedia

maksymalnie

4 razy w roku

sprawdziany z ostatnich zajęć (tzw. pięciominutówki)

Po następujących częściach materiału:

- tworzenie dokumentów tekstowych

- tworzenie prezentacji multimedialnych

- korzystanie z sieci komputerowej i Internetu

- multimedia

maksymalnie

4 razy w roku

odpowiedzi ustne

W trakcie omawiania następujących części materiału:

- tworzenie dokumentów tekstowych

- tworzenie prezentacji multimedialnych

- korzystanie z sieci komputerowej i Internetu

- multimedia

maksymalnie

4 razy w roku

prace domowe

W trakcie omawiania:

- tworzenie dokumentów tekstowych

- tworzenie prezentacji multimedialnych

- korzystanie z sieci komputerowej i Internetu

- multimedia

maksymalnie

4 razy w roku

aktywność na zajęciach/przygotowanie do zajęć

maksymalnie

4 razy w roku

szczególne osiągnięcia (konkursy)

1 raz w roku

zeszyt przedmiotowy

maksymalnie

4 razy w roku

prace dodatkowe

dla chętnych

1 raz w roku

dopuszczająca

dostateczna

dobra

bardzo dobra

celująca

Wymagania w zakresie posługiwania się komputerem i jego podstawowymi urządzeniami.

Znać podstawowe klawisze klawiatury.

Korzystać z myszy.

Włączyć i wyłączyć komputer.

Przygotować komputer do pracy

Posługiwać się klawiaturą.

Uruchomić program korzystając z klawiatury i myszy.

Uruchomić i obsłużyć program do pisania tekstu, prezentacji i filmów.

Przedstawić w najprostszy sposób zastosowanie edytora tekstu, programu do prezentacji i filmó

Uruchomić plik z dowolnego napędu.

Omówić różnice pomiędzy edytorem tekstu, programem do prezentacji i tworzenia filmów.

Umiejętnie obsługiwać oprogramowanie z wykorzystaniem systemu pomocy w zależności od typu pliku.

Umieć obsługiwać urządzenia peryferyjne komputera i multimedialne.

Przygotować materiały wykorzystywane na zajęciach.

Wymagania w zakresie tworzenia własnych tekstów, rysunków i muzyki.

Zredagować prosty tekst.

Wykonywać proste rysunki.

Nanosić poprawki na rysunku.

Odtworzyć utwór muzyczny.

Zachować tekst i rysunek.

Zredagować prosty tekst z wykorzystaniem różnych czcionek i ich kroju.

Poprawiać błędnie napisane teksty przez rozsuwanie i nadpisywanie.

Wykonywać proste rysunki  wykorzystując dostępne narzędzia i kolory.

Nanosić poprawki na rysunku .

Odtworzyć istniejący utwór muzyczny w danym edytorze.

Zachować tekst, rysunek, utwór muzyczny.

Uruchamiać odpowiedni program w zależności od rozszerzenia pliku.

Stworzyć wzorzec dokumentu.

Kopiować fragment tekstu.

Wykonywać operacje na fragmentach rysunku.

Rysować proste bryły.

Drukować tekst, rysunek.

Łączyć grafikę z tekstem.

Racjonalnie wykorzystywać poznane narzędzia w edytorze graficznym.

Wykazać zalety oprogramowanie komputerowego.

Tworzyć odpowiednio sformatowane dokumenty tekstowe, prezentacje i filmy.

Tworzyć dokument z wykorzystaniem danych znajdujących się w innych programach.

Formatować dowolny dokument

Wymagania w zakresie gromadzenia i wyszukiwania informacji.

Odczytać informacje z Internetu.

Odszukać i odczytać informację z Internetu.

Sortować dane w wyszukiwarce internetowej.

Wydrukować wyszukaną informację.

Wyszukiwać dane w Internecie wykorzystując ograniczanie liczby zwracanych wyników poprzez stosowanie odpowiednich znaków, wyszukiwania w konkretnej lokalizacji lub konkretnego typu pliku.

Tworzenie raportów.